为了充分发挥我校骨干教师、名师引领、示范和辐射的积极作用，促进青年教师、新进教师的专业成长，进一步打造学校优质教师团队，实现我校教育教学的可持续发展。根据我校的实际情况， 3月2日下午，兰州市第五十四中学在录播教室开展“青蓝工程师徒结对”活动。活动由教务处薛妍主任主持。
本次活动主要由以下八个环节组成。
第一个环节，由教导处孙亚君主任宣读2022年新教师“师徒结对”名单。其中包括语文、物理、音乐、美术等四大学科共五对师徒。
第二个环节，由教导处罗锦春主任宣读 2022年“师徒结对”协议书，指导教师及被指导教师签订协议书。
第三个环节，被指导教师向指导教师行拜师礼，各位指导教师与被指导教师合影留念。
第四个环节，由徐生坛老师作为“师徒结对”活动指导教师代表进行发言。徐生坛老师作为学校骨干教师，向新教师讲述了在教学中的一些经验，并对新教师提出成长要求：他强调新教师首先要自信，才能站稳讲台； 其次，要把握好与学生相处的距离。既要让 学生“亲其师，信其道”，同时也要与学生保持适当距离。最后，徐生坛老师在教师综合素质方面建议各位新教师找准突破点，以点带面。实现自身综合素质的提升。
第五个环节，由付丽月老师作为“师徒结对”活动被指导教师代表进行发言。她承诺在以后的教学活动中，要虚心向师傅请教，真心诚意的接受师傅的指导和督促，做到多做、多问、多思考。继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习师傅们教书育人的严谨教风。
第六个环节，由张娜老师作为往届优秀指导教师代表发言。张娜老师总结了刘春梅老师在过去一年做出的成绩。她提到，在过去一年当中，作为师傅，她经常与刘春梅老师一起认真备课，虚心备课。并做好师傅的示范作用，与刘春梅老师共同研课。张娜老师的这些宝贵经验值得每位老师借鉴学习。
第七个环节，由刘春梅老师作为往届优秀被指导教师进行发言。刘春梅老师提到在过去的一年当中，通过与张娜老师的不断磨课，在校内、校外公开课上都取得了优异的成绩，而这也让她提高了自己的教学水平。在管理班级方面，刘春梅老师真诚真心，通过家访等方式与家长进行沟通。提倡学生首先要学做人，学做事，最后才是学好习。
第八个环节，校长寄语。张俊校长及张殷珲校长做了总结性发言。张俊校长提到作为老教师，要将毕生所学教给青年教师。作为青年教师，一定要虚心好学，敢于创新。张殷珲校长则提到了在“师徒结对”活动中存在的一些问题，例如：听课流于形式，年轻教师成长太慢，传承度不高等问题，随后告诫青年教师，不走捷径就是最快的捷径。
最后，薛妍主任对此次活动进行了总结。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，此次“师徒结对”活动为新老教师沟通搭建了一个良好有效的平台，相信今天的活动，日后必会结出累累的硕果。
兰州市第五十四中学
2022年3月3日
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