为深化道德与法治学科教学改革，发挥我校骨干教师示范引领作用，促进教师专业成长与学科教学质量提升，2025年11月11日上午，兰州市城关区初中道德与法治中心教研组教研活动顺利举行。我校滕莉娜老师以2024部编版七上第八课第一框《认识生命》为题，呈现了一堂兼具创新性与实效性的项目式教学示范课，获得全区参会教师的高度赞誉。
作为我校道德与法治学科的骨干力量，滕莉娜老师深耕课堂教学多年，始终致力于探索素养导向的教学创新。本次示范课以“生命列车的车票设计”为核心项目，构建了“幸运票启程—专属码设计—接力签传承”的三阶教学流程，将抽象的生命概念转化为可感、可悟、可实践的教学活动。
课堂上，滕老师从“票的共性”切入，通过三轮筛选活动让学生直观感受生命来之不易的亿万分之一概率；以“设计生命座位号”“绘制家庭生命树”等实践任务，引导学生发现生命的独特性与代代接续的特质；借助时代楷模与兰州志愿者的鲜活案例，让学生领悟精神生命传承的深刻内涵。最后，学生在“生命车票”上写下对家人、榜样或未来的承诺，将课堂感悟转化为具体行动，实现了知识传授、情感培育与价值引领的有机统一。
课后的说课环节中，滕老师详细解析了教学设计理念。她介绍，本节课立足教材单元脉络，承接“少年有梦”“成长的时空”相关内容，为后续生命教育奠定基础。通过融入数字人视频、本地案例等多元素材，采用活动探究、小组讨论等教学方法，既贴合七年级学生认知特点，又凸显了学科生活化、情境化的教学导向。
在评课研讨中，陈曦老师盛赞本节课设计新颖、主线清晰，将项目式学习与生命教育深度融合，充分体现了“以生为本”的教学理念。与会教师纷纷表示，滕老师的课堂兼具温度与深度，为全区生命教育教学提供了优秀范例。
此次示范课的成功展示，不仅彰显了我校教师扎实的教学功底与创新的教学思维，也为我校道德与法治学科教学搭建了对外交流的良好平台。
近年来，我校始终重视学科教研与教师专业发展，通过常态化开展校本教研、骨干教师示范课、跨校交流等活动，助力教师提升教学能力，推动学科教学质量稳步提升。
未来，我校将继续聚焦核心素养培育，深化教学改革创新，鼓励教师探索优质教学模式，以更优质的课堂教学赋能学生全面发展，为教育事业高质量发展贡献五十四中力量！
兰州市第五十四中学教研室
2025年11月11日
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